“Las Olimpíadas argentinas de Derechos Humanos surgen como una posibilidad de concretar una política que contemple la relación entre desarrollo de la ciudadanía y aprendizaje escolar.”
En este sentido, ellas proponen engarzar un dispositivo pedagógico -la Olimpíada- con la promoción del respeto por los derechos humanos y libertades fundamentales de la persona a partir de la reflexión crítica y el desarrollo de destrezas relacionadas con la vida democrática (solidaridad, responsabilidad, discusión en asamblea) entre los más jóvenes del entramado social. Así, estas trascienden el sentido competitivo en pos de generar un espacio de intercambio entre todos los actores del proceso educativo nacional y regional en una actividad extracurricular, para conocer y defender los Derechos Humanos según la Convención Internacional de las Naciones Unidas y textos concordantes.
La instancia histórica del bicentenario del grito libertario se vuelve un momento clave para el lanzamiento de las Olimpíadas argentinas de Derechos Humanos como reafirmación cultural de la capacidad de la ciudadanía más joven de reflexionar sobre sí misma -sobre sus valores, sus derechos, su país y su región-, como también de proyectar y diseñar acciones concretas que desarrollen una cultura de los derechos humanos, ejerciendo su rol de ciudadanos en democracia. De aquí que se proponga premiar esta posición en los jóvenes con el Premio Presidencial Bicentenario.
El patrocinio de las Olimpíadas por parte de instituciones universitarias, embajadas y organizaciones de la sociedad civil pretende reconocer positivamente esta búsqueda y capitalizarla como iniciativa del entramado social.
Algunas especificidades
Las Olimpíadas Argentinas de Derechos Humanos consistirán en el diseño y elaboración de un proyecto de acción que desarrolle una conciencia positiva sobre los derechos humanos. El mismo deberá dialogar con el contexto sociocultural del equipo participante y
enmarcarse en los tópicos de discusión propuestos por el Comité Olímpico de Notables.
La participación e inscripción en las Primeras Olimpíadas de Derechos Humanos es gratuita para todos los alumnos, docentes, voluntarios o participantes que tengan afinidad, como también lo son la capacitación y los materiales bibliográficos.
Luego de la inscripción se conformarán equipos que estarán integrados por un mínimo de dos (2) y un máximo de siete (7) alumnos y cada establecimiento educativo podrá estar representado por más de un equipo teniendo en cuenta, a su vez, que un mismo alumno no podrá pertenecer a más de un equipo. Cada equipo de trabajo tendrá un Tutor que lo supervise, formando parte del mismo. Este podrá ser un docente de referencia como también voluntarios de nivel terciario o universitario.
Organización General
Las Olimpíadas de Derechos Humanos conforman algunas de las propuestas del área de Promoción Educativa del Centro de Desarrollo y Asistencia Tecnológica, una Asociación Civil sin Fines de Lucro con una amplia experiencia de gestión y cooperación en el diseño de políticas públicas que trabaja interdisciplinariamente con diversos Organismos e Instituciones a través de Convenios de Cooperación Específica y de Asistencia Técnica.
Así, las Olimpíadas están coordinadas por un Consejo Ejecutivo compuesto por un equipo interdisciplinario, un grupo de colaboradores universitarios y un Consejo de Notables compuesto por figuras relevantes en la promoción de los Derechos Humanos a nivel local.
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